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个性化学习引导,知识和能力同步提升

2018-09-07 14:08|作者:admin|围观:

对学生而言,从学校中获取知识仅是第一目的,在与老师的交流和同学的互动中提升素养与建立健全品格也是不可或缺的。因此,在教学活动中,培养学生的主动性与实践能力等,也是教师作为学生成长成才过程中关键人物应当肩负的责任。
 
今年3月,一起教育科技就在新春发布会中,提出了通过个性化学习培养学生综合素养的概念。据了解,一起小学/一起中学平台中内置的Socrates智能学习系统,就以人工智能大数据为基础,从分析、挖掘学生的日常学习数据出发,找到学生的学习能力缺陷,并据此为学生个性化推荐一系列增强学生力与实践力的素质教育内容。
 
哈尔滨141中学英语教师李爱华的班级,就是该智能系统的受益者之一。
 
“一起中学能够根据每个学生薄弱点提供如电影配音、绘本阅读等强调英语语言实际运用的练习内容,给予学生更多思考和实践的机会。这也让我在教学中从单纯的知识灌输者转变为学习的引导者,在课堂中,我更多地是去教学生学习方法,与语言运用的思维,而不是让学生去死记硬背知识点。”
 
“在用了一起中学APP一段时间后,很多知识点比如从句这类,包括非谓语动词这些难点,学生们都能做到举一反三,通过造句、对话等实际运用方式去巩固、记忆新的用法,感觉思维和逻辑能力被打开了,类似的知识点和句子对于他们来说变得很容易,知识和能力得到了同步提升。”李老师说道。
 
缓解“班主任危机”,信息化教学产品成为重要的“助推器”。在以人工智能为代表的高新技术不断加深运用的今日,更多如一起小学/中学一般利用智能技术帮助教师减负增效的前沿教学产品也将逐步走入人们的视野,为广大教育从业者实现自我价值、培育优秀人才构筑坚实基础。
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